INTELLEKTUAL SALOHIYAT: MOHIYATI, TASNIFI VA RIVOJLANISH YO‘NALISHLARI

INTELLEKTUAL SALOHIYAT: MOHIYATI, TASNIFI VA RIVOJLANISH YO‘NALISHLARI

Authors

  • Umarova Ra’noxon Ubaydullayevna p.f.p.d (PhD) Andijon davlat universiteti “Kompyuter injineringi” kafedrasi dotsenti v.b.

Keywords:

ta’lim, ta’lim siyosati, axborot axborotlashtirish, axborot-texnologiyalari, internet, multimediya resurslari, kasbiy omilkorlik, o’quv-laboratoriya jihozlari, malaka, dastur, masofaviy ta’lim.

Abstract

Ushbu maqola mamlakatimiz ta’lim tizimida o‘quvchilarning intellektual salohiyatini rivojlanish darajasi asosan yuqori sinflarda amalga oshirish, o‘quvchilarda intellektual faoliyat ko‘nikmalari bir qadar shakllantirish, muntazam holatda nimanidir qurish, yaratish, loyihalashga qaratilgan. Muallif vaziyatni tahlil qilar ekan, o’z navbatida, shaxsiy qarashlari va fikr-mulohazalari bilan ham o’rtoqlashadi.

References

Мирзиёев Ш.М. Эркин ва фаровон, демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз. Ўзбекистон Республикаси Президенти лавозимига киришиш тантаналари маросимига бағишланган Олий Мажлис палаталарининг қўшма мажлисидаги нутқ / – Т.: Ўзбекистон, 2017. – 56-б. (– Б. 13-14.) http://naveconomy.uz/hujjatlar/33-prezident-sh-mirzieevning-asarlari.html.

https://www.verywellmind.com/theories-of-intelligence-2795035

Downloads

Published

2024-06-01

How to Cite

Umarova Ra’noxon Ubaydullayevna. (2024). INTELLEKTUAL SALOHIYAT: MOHIYATI, TASNIFI VA RIVOJLANISH YO‘NALISHLARI. IMRAS, 7(6), 234–236. Retrieved from https://journal.imras.org/index.php/sps/article/view/1505

Issue

Section

Articles
Loading...