MAKTABDAN TASHQARI ISTEDODLI BOLALARNI ANIQLASH VA ULARNI TARBIYALASH
Keywords:
o’qitish uslubiyati, psixologik-pedagogik va tashkiliy sharoitlarini yaratish, maxsus o’quv dasturlari, progressiv pedagogik texnologiyalar, iste’dodli bolalar, ta’lim va tarbiya, tarbiyaviy ishlar, pedagogik qoidalar, ruhiy - diagnostika tajribalar,Abstract
Ushbu maqolada darsdan tashqari o‘quvchilarda ta’lim va tarbiya xususiyatlarini yuksaltirish, qobiliyati va iste’dodlarini ro‘yobga chiqarishga imkoniyat yaratishi bayon qilingan. Shuningdek, istedodli bolalarni aniqlash jarayonida ta’lim imkoniyatlarining pedagogik jarayonlarga ta’siri ochib berilgan. Shu bilan birga, maktabdan tashqari istetdodli bolalarni iqtodorini aniqlashtirishning ilmiy-pedagogik jihatlarini aniqlab berish yoritib berilgan.
References
Yo’ldosheva N. Boshlang’ich sinflarda tarbiyaviy ishlarning ahamiyati // O‘zbekistonda fanlararo innovatsiyalar jurnali. 20.01.2023. - B.56
Mavlonova R., Normurodova B., Rahmonqulova N. Tarbiyaviy ishlar metodikasi. – Toshkent: Tib-kitob, 2010. - B.44
Rasulova Z. Tarbiyaviy ishlar metodikasi. - Guliston: 2022. – B.59
Mahkamov U. Axloq-odob saboqlari. – Toshkent: “Fan”, 1994. – B.98
Abduraxmonova D.A., Mavlonova R.A. Pedagogik mahorat. – Toshent: 2012. - B.79.
Epstein, J. L., & Dauber, S. L. (1991, January). School programs and teacher practices of parent involvement in inner-city elementary and middle schools. Elementary School Journal, 91(3), 289–305.
Meyer K. Talents, abilities and educational justice. - 2020. - P.67
Mavlonova R., Normurodova B., Rahmonqulova N. Tarbiyaviy ishlar metodikasi. – Toshkent: Tib-kitob, 2010. - B.44
Sulaymonova R.D. Pedagogik mahorat. – Toshkent: 2023. – B.42
