ВНЕДРЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО - КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В АКАДЕМИЧЕСКИХ ЛИЦЕЯХ
Keywords:
математика, современные информационные технологии, компьютерное образование, технические средства, автоматизированная система образования.Abstract
XXI век считается веком технологий. Таким образом, разумное использование различных современных средств информации в процессе урока, организация, управление, контроль уроков в компьютерном обучении в соответствии с взаимоотношениями между учеником и компьютером являются актуальными на сегодняшний день.
References
Малаховский В. Знакомые и незнакомые фигуры. - Калининград: fguipp, 2014.
Бухаркина М., Мосиева В. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. – М., 2010.
Karimov, U. (2024). THE USE OF SOCIOLOGICAL RESEARCH RESULTS IN PRACTICE. Interpretation and researches.
Karimov, U. U., & Karimova, G. Y. (2021). The importance of innovative technologies in achieving educational effectiveness. Журнал естественных наук, 1(1).
Karimov, U. (2024). COLLECTION AND ANALYSIS OF PRIMARY DATA IN THE PROCESS OF SOCIOLOGICAL RESEARCH. EPRA International Journal of Research and Development (IJRD), 9(6), 192-195.
Karimov, U., & Abduraimjonov, A. (2017). Innovative information technology in education. Форум молодых ученых, (5 (9)), 9-12.
Ахмедова, Ф. А. (2024). ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В АКАДЕМИЧЕСКИХ ЛИЦЕЯХ. FORMATION OF PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY AS INTERDISCIPLINARY SCIENCES, 3(29), 258-260.
Ахмедова, Ф. А. (2024). РАЗВИТИЕ ГИБКОСТИ УМА И НЕСТАНДАРТНОГО МЫШЛЕНИЯ ПРИ РЕШЕНИИ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ОЛИМПИАДАМ. Miasto Przyszłości, 48, 255-258.
Ахмедова, Ф., & Хабибуллина, М. (2019). НЕКОТОРЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ. Теория и практика современной науки, (3 (45)), 36-39.
Умаров, Ш. А., & Муминов, К. (2016). МЕТОД УСОВЕРШЕНСТВОВАННОГО ШИФРОВАНИЯ АССИМЕТРИЧНОГО АЛГОРИТМА ЭЛЬ-ГАМАЛ. Ученый XXI века, 27.
