YOSHLARNI HARBIY SOHAGA YO‘NALTIRISHDA IJTIMOIY-FALSAFIY OMILLAR
Keywords:
Yoshlarni yo‘naltirish, Harbiy soha, Ijtimoiy omillar, Falsafiy omillar, Ma’naviy qadriyatlar, Kasbiy tanlov, Vatanparvarlik, Harbiy identifikatsiyaAbstract
Ushbu maqolada yoshlarni harbiy sohaga yo‘naltirishda ijtimoiy va falsafiy omillarning roli tahlil qilinadi. Tadqiqot ijtimoiy muhit, ma’naviy qadriyatlar, yoshlarning shaxsiy falsafiy qarashlari va ularning kasbiy tanloviga ta’sir etuvchi omillarni o‘rganishga qaratilgan. Maqolada yoshlarni harbiy kasbga yo‘naltirish jarayonida ijtimoiy-madaniy, falsafiy-axloqiy va psixologik omillar o‘zaro qanday bog‘langanligi, shuningdek, ularning harbiy identifikatsiya va vatanparvarlik hissini shakllantirishdagi ahamiyati ko‘rsatib o‘tiladi. Natijalar yoshlarni harbiy sohaga samarali yo‘naltirish uchun ijtimoiy-falsafiy yondashuvlarni kuchaytirish zarurligini ta’kidlaydi.
References
Abdullayev, B. (2020). Yoshlar va harbiy kasbga yo‘naltirish: ijtimoiy omillar tahlili. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti Nashriyoti.
Karimov, T. (2018). Harbiy tarbiya va yoshlarning ma’naviy qadriyatlari. Toshkent: Fan va Texnologiya.
Rahmonova, S. (2021). “Vatanparvarlik va yoshlarning kasbiy tanlovi.” Ijtimoiy Fanlar, 3(12), 45-53.
Smith, J. (2020). Philosophical Foundations of Military Ethics. New York: Academic Press.
Johnson, M. (2017). “Social and Psychological Factors Influencing Military Career Choice.” Journal of Military Studies, 15(4), 210-225.
Mavlonov, R. (2019). “Milliy ma’naviyat va yoshlarni harbiy sohaga yo‘naltirish.” O‘zbekiston Tarixi va Madaniyati, 5(8), 67-74.
O‘zbekiston Respublikasi Mudofaa Vazirligi. (2022). Milliy harbiy dastur: yoshlarni harbiy kasbga tayyorlash konsepsiyasi. Toshkent.
