BOLALAR TUSHUNCHASI HAMDA ULARNING IJTIMOIY SHAKLLANISH JARAYONI
Keywords:
bolalik, madaniyat, ta’lim, tarbiya, oilaviy muhit,ijtimoiy rivojlanish,biologik omillarAbstract
Ushbu maqolada jamiyatning muhim bo’g’ini hisoblangan bolalarning ijtimoiy rivojlanishi,umuman olganda bola kim,bolalalik tushunchasi turli yo’nalishlarda qanday tahlil etiladi kabi tushunchalar o’rganildi.Ushbu jarayonlarga oila,mahalla,maktab hamkorligining o’rni qay darjada ekanligi baholandi.
References
UNICEF. (2023). Childhood Development: An Overview. Retrieved from
Z. Nishanova va G. Alimovaning "Bolalar psixologiyasi va uni o'qitish metodikasi" o'quv qo'llanma .Toshkent.:2006 O'zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg'armasi nashriyoti.
Юнусова А.. Ўзбекистон Республикасининг бола ҳуқуқлари бўйича вакили. Қутлов сўзи. Ўзбекистондаги болалар вазиятининг таҳлили. © UNICEF 2020. https://www.unicef.org/uzbekistan/media/3401/file/SitAn%20-%20Uzbek.pdf
Kon I.S. Rebenok i obshchestvo. – M.: Pedagogika, 1988. – S. 45.
Juravleva A.A. Sotsiologiya detstva. – M.: Gardariki, 2005. – S. 62.
Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6-ти томах. – М., 1982, т.4.
Сериков В.В. Личностно-ориентированное образование: поиск новой парадигмы. – Волгоград: Изд-во ВГПУ, 1994.
Бондаревская Е.В. Культуросообразное образование: сущность, содержание, технологии. – Ростов н/Д: Изд-во РГПУ, 2000.
Бим-Бад Б.М. Антропологическая парадигма в образовании // Педагогика. – 1995. – №4. – С. 19–25.
Muxranova E.M. Kul’turologicheskiy analiz detstva // Chelovek. – 2000. – №6.
Pilipenko A.A., Yakovenko I.G. Detstvo kak subkul’tura // Obrazovanie i obshchestvo. – 2005. – №2.
