''TARBIYA'' FANI ORQALI INSONPARVARLIK GʻOYALARINI SHAKLLANTIRISH YOʻLLARINI TAKOMILLASHTIRISH
Keywords:
tarbiya fani, insonparvarlik gʻoyalari, pedagogik texnologiyalar, takomillashtirish yoʻllari, insonparvarlik qadriyatlari, empatiya va bagʻrikenglik, interfaol metodlar, maʼnaviy-axloqiy tarbiya, loyihaviy taʼlim, oʻquvchining kamoloti.Abstract
Ushbu maqola "Tarbiya" fani orqali oʻquvchilarda insonparvarlik gʻoyalari va qadriyatlarini shakllantirishning mavjud yoʻllarini tahlil qilishga hamda ularni takomillashtirishning pedagogik-metodik asoslarini ishlab chiqishga bagʻishlangan.
References
Oʻzbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. – T.: Oʻzbekiston, 2023.
Oʻzbekiston Respublikasining "Taʼlim toʻgʻrisida"gi Qonuni. (Yangi tahrir). – T.: Adolat, 2020.
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi "Taʼlim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida"gi PF-6108-sonli Farmoni.
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 23-martdagi "Umumiy oʻrta taʼlim muassasalarida "Tarbiya" fanini bosqichma-bosqich amaliyotga joriy etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida"gi 165-sonli qarori.
Adizov B. A. Shaxsga yoʻnaltirilgan taʼlim texnologiyalari: nazariya va amaliyot. – T.: Fan, 2012.
Ziyomuhammadov B. Pedagogika. – T.: Turon-Iqbol, 2006.
Ibragimov X., Abdullayeva Sh. Pedagogika nazariyasi. – T.: Fan va texnologiya, 2008.
Karimova V. M. Ijtimoiy psixologiya. – T.: Fan, 2012. (Insonparvarlik munosabatlari va guruh psixologiyasi boʻyicha).
Quronov M. Maʼnaviyat asoslari. – T.: Maʼnaviyat, 2006.
Sultonova G. S. Qadriyatlar pedagogikasi: nazariya va amaliyot. – T.: Yangi nashr, 2018.
