CHAQIRUVGA QADAR BOSHLANG‘ICH TAYYORGARLIK HARBIY RAHBARLARIDA O‘QUV JANGOVAR TAYYORGARLIK KO‘NIKMASI VA MALAKALARNI SHAKLLANTIRISH

CHAQIRUVGA QADAR BOSHLANG‘ICH TAYYORGARLIK HARBIY RAHBARLARIDA O‘QUV JANGOVAR TAYYORGARLIK KO‘NIKMASI VA MALAKALARNI SHAKLLANTIRISH

Authors

  • Umarov Ismoiljon Olimjonovich Fag‘ona davlat unversiteti harbiy ta’lim fakulteti o‘qituvchisi

Keywords:

Ko‘nikma va malakalar, samaradorligi, askar, jangovar, tank, oqibatlar, O‘zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlari, favqulodda vaziyatlar, jangovar, harbiy, jang, ma’naviy, sharoit, faoliyat, urush, texnika, qurol-yarog‘, harbiy xizmatchi, baynalminallik, psixologik, ma’naviy-ma’rifiy, jangovar texnika, to‘qnashuvlar.

Abstract

Ushbu maqolada harbiy xizmatchilarda ko‘nikma va malakalarni shakllantirish harbiy-oquv tarbiyasida, jangovar faoliyat harbiy faoliyatning shunday turiki, faoliyat jang, urush sharoitida amalga oshiriladi. Dushman, uning jonli kuchi va texnikasi, harbiy inshootlari jangovar faoliyatning ob’ekti hisoblanadi. Shu bilan birga harbiy xizmatchilarda axloqiy-ruhiy xolati o‘quv jangovar xolatlarda, jangovar vazifani bajarish davomida uzluksiz axborot-tarbiyaviy ishlari olib borib maqsadga muofiqligi nazarda tutilgan.

References

Olimjonovich, Umarov Ismoiljon, Alijonov Baxtiyor Xoshimovich, and Sharopov Sherali Kamoliddin o’g’li. "YOSHLARNI HARBIY VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASH VA HARBIY MA'SULIYAT HISSI." MODERN EDUCATIONAL SYSTEM AND INNOVATIVE TEACHING SOLUTIONS 1.1 (2023): 21-24.

Xoshimovich, Alijonov Baxtiyor, and Karimov Ravshan Abdufattoyevich. "O ‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI MUDOFAA VAZIRLIGINING HARBIY QISMLARIGA TASHRIF BUYRISH VA ULARDAGI HARBIY MUTAXASSISLIK YO ‘NALISHLARI." IJODKOR O'QITUVCHI 2.23 (2022): 258-260.

Ch.R.Nasriddinov «Harbiy psixologiya» Fan nashriyoti, Toshkent 2004 y.

A.Sotib-Oldiev, A.Karimjonov «Harbiy pedagogika» Sharq nashriyoti, Toshkent 2009 y.

Q.A-Sh.Satib-Aldiev «Harbiy psixologiya va pedagogika asoslari» TDPU nashriyoti,Toshkent 2003 y.

A.S.Abduqodirov , G’.Ahmedov Harbiy xizmat axloqi. O’quv Qo’llanma Sharq nashriyoti, Toshkent 2007 y.

A.Beknazarov, F.Akramova, H.Quvondiqov «Psixodiagnostika» o’quv qo’llanma, O’R MV nashriyoti, Toshkent 2018 y.

Ch.R.Nasriddinov «Suitsid: muammo va echimlar» o’quv-uslubiy qo’llanma, Sharq nashriyoti, Toshkent 2005 y.

O’zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlari Umumharbiy Nizomlari, Sharq nashriyoti, Toshkent 2018 y.

Olimjonovich, Umarov Ismoiljon, Alijonov Baxtiyor Xoshimovich, and Sharopov Sherali Kamoliddin o’g’li. "YOSHLARNI HARBIY VATANPARVARLIK RUHIDA TARBIYALASH VA HARBIY MA'SULIYAT HISSI." MODERN EDUCATIONAL SYSTEM AND INNOVATIVE TEACHING SOLUTIONS 1.1 (2023): 21-24.

Xoshimovich, Alijonov Baxtiyor, and Karimov Ravshan Abdufattoyevich. "O ‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI MUDOFAA VAZIRLIGINING HARBIY QISMLARIGA TASHRIF BUYRISH VA ULARDAGI HARBIY MUTAXASSISLIK YO ‘NALISHLARI." IJODKOR O'QITUVCHI 2.23 (2022): 258-260.

Umarov, I. O. (2021). HARBIY TAYYORGARLIK O ‘QUV MARKAZIDA REZERVDAGI VA ZAXIRADAGI OFITSERLARNI TAYYORLASH: AN’ANALARI, INNOVATSIYALARI, ISTIQBOLLARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1(9), 939-944.

Umarov I. O., Abduraximov I. ZAXIRADAGI OFITSERLARNI TAYYORLASHDA, HARBIY TA’LIMNING MAQSADI, VAZIFALARI VA ISTIQBOLLARI //Journal of Integrated Education and Research. – 2022. – Т. 1. – №. 7. – С. 15-18.

Umarov, Ismoiljon Olimjonovich, and Iskandar Abduraximov. "ZAXIRADAGI OFITSERLARNI TAYYORLASHDA, HARBIY TA’LIMNING MAQSADI, VAZIFALARI VA ISTIQBOLLARI." Journal of Integrated Education and Research 1.7 (2022): 15-18.

Umarov, I. O., & Abduraximov, I. (2022). ZAXIRADAGI OFITSERLARNI TAYYORLASHDA, HARBIY TA’LIMNING MAQSADI, VAZIFALARI VA ISTIQBOLLARI. Journal of Integrated Education and Research, 1(7), 15-18.

Downloads

Published

2023-10-01

How to Cite

Umarov Ismoiljon Olimjonovich. (2023). CHAQIRUVGA QADAR BOSHLANG‘ICH TAYYORGARLIK HARBIY RAHBARLARIDA O‘QUV JANGOVAR TAYYORGARLIK KO‘NIKMASI VA MALAKALARNI SHAKLLANTIRISH. IMRAS, 6(6), 19–21. Retrieved from https://journal.imras.org/index.php/sps/article/view/282

Issue

Section

Articles
Loading...