ФИЛОСОФСКОЕ ПОНИМАНИЕ КАПИТАЛИЗМА В ТУРКЕСТАНЕ В КОНЦЕ XIX - В НАЧАЛЕ XX ВЕКОВ

ФИЛОСОФСКОЕ ПОНИМАНИЕ КАПИТАЛИЗМА В ТУРКЕСТАНЕ В КОНЦЕ XIX - В НАЧАЛЕ XX ВЕКОВ

Authors

  • Мамадалиев Н.К PhD, заведующий кафедры «Общественные науки», ФМИОЗ
  • Исмоилова П Преподаватель ФерГУ

Keywords:

капитал, философское воззрение, духовное сознание, буржуазия, ревизия, частная собственность, Туркестан, Царская Россия, экономические институты.

Abstract

В статье анализируется процесс зарождения капитализма в Туркестане и его философское осмысление. Процесс модернизации и вложения капитала имел особое значение для духовного состояния местного населения. В статье также отражены политические и экономические интересы царской России и их влияние на развитие капитализма в регионе.

References

Абдурахимова Н. А., Рустамова Г. Колониальная система власти в Туркестане во второй половине ХIХ – 1 четверти ХХ столетия. – Т.: «Университет», 1999. c. 41.

Исмоилова П. КАПИТАЛОВЛОЖЕНИЯ РОССИЙСКОГО БАНКОВСКОГО ФОНДА В ТУРКЕСТАН: НА ПРИМЕРЕ ФЕРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ, В НАЧАЛЕ XX ВЕКА //Новости образования: исследование в XXI веке. – 2023. – Т. 1. – №. 9. – С. 73-76.

Исмоилова П. СТАНОВЛЕНИЕ БАНКОВСКОГО ДЕЛА В ТУРКЕСТАНЕ (КОНЕЦ XIX-НАЧАЛО XX ВВ.) //IJODKOR O'QITUVCHI. – 2023. – Т. 3. – №. 28. – С. 87-89.

Королев В. К. Экономика как феномен культуры //Ростов н/Д. – 1999. – Т. 7.

Махмудова Н. Б. Сенаторская ревизия графа КК Палена в Туркестане: причины, ход, последствия //Метаморфозы истории. – 2016. – №. 7. – С. 134-150.

Потапова Н. Ю. РОЛЬ ГОСУДАРСТВЕННОГО СЕКТОРА В ФОРМИРОВАНИИ БАНКОВСКОЙ СИСТЕМЫ И СИСТЕМЫ КРЕДИТОВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ ТУРКЕСТАНАВ КОНЦЕ XIX-НАЧАЛЕ XX ВВ //Проблемы и перспективы развития науки и образования в ХХI веке. – 2017. – С. 28-38.

Философия что такое кредит | Invest82.RU

Downloads

Published

2023-12-01

How to Cite

Мамадалиев Н.К, & Исмоилова П. (2023). ФИЛОСОФСКОЕ ПОНИМАНИЕ КАПИТАЛИЗМА В ТУРКЕСТАНЕ В КОНЦЕ XIX - В НАЧАЛЕ XX ВЕКОВ. IMRAS, 6(7), 655–657. Retrieved from https://journal.imras.org/index.php/sps/article/view/614

Issue

Section

Articles
Loading...