ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Keywords:
начальное образование, общее среднее образование, система общего среднего специального образования, высшее образование, английский язык, специалист, коммуникативная компетентность.Abstract
В данной статье представлены комментарии к существующим проблемам преподавания иностранных языков, особенно английского, в системе непрерывного образования Республики Узбекистан, и возможности их решения. В статье говорится об инициативах Президента Республики Узбекистан в преподавании иностранных языков и о возможностях, которые он создает, и путях их эффективного использования. Использование современных инновационных педагогических технологий и использование имеющихся возможностей имеют большое значение в преподавании иностранных языков в нашей стране. В статье даны рекомендации по использованию таких современных методов и эффективных методов.
References
Постановление Президента Республики Узбекистан PQ-4884 от 6 ноября 2020 года «О дополнительных мерах по дальнейшему совершенствованию системы образования».
Указ Президента Республики Узбекистан от 6 сентября 2019 года № ПФ-5812 «О дополнительных мерах по дальнейшему совершенствованию системы профессионального образования».
Указ Президента Республики Узбекистан от 6 сентября 2019 года № ПФ-5812 «О дополнительных мерах по дальнейшему совершенствованию системы профессионального образования».
Первый президент Республики Узбекистан И.А. Постановление № PQ1875 Каримова «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы изучения иностранных языков».
Первый президент Республики Узбекистан И.А. Постановление № PQ1875 Каримова «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы изучения иностранных языков».
Указ Президента Республики Узбекистан Ш.М.Мирзиёева от 5 сентября 2018 года №ПФ-5538 «О дополнительных мерах по совершенствованию системы управления народным образованием»
https://people.unisа.edu.аu/Аngelа.Scаrino#Аbout-me
Кушиева Н.Х. Методологические основы преподавания английского языка в высших учебных заведениях на основе кластерного подхода // Международный журнал образования, социальных и гуманитарных наук FARS // Финляндия, 2023. Том 11 (Выпуск 12).
