КОМИЛОВА М.О; ИСКАНДЖАНОВА Ф.К; КАХРАМОНОВ А. ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ГИБРИДНОГО ОБУЧЕНИЯ. IMRAS, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 25–31, 2024. Disponível em: https://journal.imras.org/index.php/sps/article/view/760. Acesso em: 17 nov. 2024.