Комилова М.О, Исканджанова Ф.К and Кахрамонов А (2024) “ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ГИБРИДНОГО ОБУЧЕНИЯ”, IMRAS, 7(1), pp. 25–31. Available at: https://journal.imras.org/index.php/sps/article/view/760 (Accessed: 17 November 2024).